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职业规划从中学做起 | Vivid Sydney校园行 官网 战略合作院校查看证书

优势:

学校介绍

概况

在澳大利亚的中学,学生们的科目在初中(7-10年级)阶段就是由一部分的必修科目和一部分的选修科目组成的,而从高中(11年级)起,除了英语课是必修课,其它的课程都是可以由学生根据自己的兴趣和将来的职业规划来做选择。规模较大的中学可开设50-60门课供学生选择,规模较小的中学也至少能开设30门课。而这一点跟国内大部分中学只以分数论英雄的教学制度是非常不一样的,澳洲更早的采用了兴趣教学,避免了应试教育的后遗症,而国内的很多大学生往往都对将来的职业规划感到非常迷茫。

很多澳洲中学都有在校的职业顾问(Career Advisor),学校从中学阶段就会开始为学生进行职业规划。这样做的优点在于目标明确,可以为学生和家长节省时间和资源(甚至从广义上来说也是为整个社会节省资源),把精力放在主要的科目上;同时,也可以让学生对自己的人生规划有一个初步地、清晰的认识。这对他们未来成长都是不无裨益的。

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以下就是澳洲中学关注学生职业规划的一个很好例子。

近日,悉尼逾千名师生有机会与缤纷悉尼灯光音乐节(Vivid Sydney)的幕后团队近距离面对面,展开了一场别开生面的课堂对话。


(图片来源:VividSydney 官网 https://www.vividsydney.com/)

流光溢彩的缤纷悉尼灯光音乐节是南半球最大的集光影、音乐与奇思妙想为一体的乐彩嘉年华。

今年,新南威尔士州旅游局(Destination NSW)推出了缤纷悉尼灯光音乐节校园行 (Vivid School),为9至12年级(初三-高三)的中学生提供一个与参与艺术节3D投影设计及灯光创作的艺术家们,近距离对话的机会。

讲座让学生们了解到整体艺术秀背后所需要的相关技术支持,及把理论知识转换成应用科技的重要性。这些话题极大促进了学生对创造性领域的认知,使他们更能清晰地判断日后职业的选择方向。


(图片来源:新南威尔士州教育部 https://education.nsw.gov.au/news/latest-news/vivid-school-program-lights-up-young-minds )

本次活动邀请了一众参与各大地标设计项目,及安装光影迷踪览道的幕后艺术家,设计师,动画师,和技术支持团队。专家们不吝与孩子们分享自己的创意灵感及通力合作中的各种故事。

从想象力到创造力,从小插曲到小妙招,从化险为夷到化腐朽为神奇,专家们为孩子们上演了一堂生动的面向未来的艺术科技课。

前来听讲的许多学生都在选修视觉艺术等相关课程,他们和Bonnie Forsyth讨论了在设计Taronga动物园和悉尼商业中心投影项目的趣事,也听了光影迷踪览道的总负责人Lucy Keeler讲解光电雕塑和投影艺术的相关职业,及学生如何参与到这个庞大的工作系统中。


(图片来源:VividSydney 官网 https://www.vividsydney.com/)

讲座中,一个关于皮克斯影业细巧心思的讨论,提到了女性艺术家在悉尼灯光艺术节中所占的比例只有16.5%。这一话题引发了学生们就如何改变现状,如何增强女性在传统男性主导的科技产业中的就业机会的热烈讨论。


(图片来源:VividSydney 官网 https://www.vividsydney.com/)

新南威尔士州旅游局CEO及悉尼灯光音乐节执行出品人Sandra Chipchase,表示师生们对本次灯光秀的反馈令人振奋:“学生们对这些艺术工作者的职业发展,机遇挑战充满兴趣,他们会发现积极参与到这个大型活动对自己未来的事业规划有多么重要的意义。”


(图片来源:VividSydney 官网 https://www.vividsydney.com/)

今年已经是悉尼灯光艺术节成功举办的第11年。身为创意行业的领头羊,主办方走进校园,意在吸引更多热爱艺术与设计的青少年,参与到创新领域,打造属于这个城市,也属于自己的未来。

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