为什么选择这个专业
(传说中的哈利波特楼)
从高中毕业的时候大多数学生都没有很明确的目标,不知道自己要学什么?要干什么?或者要选择什么?我也曾经是这群迷茫少年中的一个,从大学伊始到Gap Year(间隔年),再到硕士在读,这是一个逐渐学习独立思考、独立分析、独立规划自己未来的过程。虽然现在有时依旧会困惑和迷茫,但是已经会有计划有判断有策略地进行选择和取舍。说起最终引导我选择攻读公共关系专业的原因,应该从两方面来解释:自身背景和外部环境机会。首先这要从我的学习背景说起,我当年的高考分数并不能让我上一所非常好的211或985院校,于是就报考了宁波诺丁汉大学这所特殊的学校,并且幸运地被录取,但作为一名理科生又略尴尬地被调剂到国际传播学专业(International Communications Studies),至此就掉进了学习文科的不归路(P.S. tafelink高中也是理科生,同样也是被调剂到国际传播学专业哈哈)。
站在现在的角度来看,自己刚好是宁诺所设定的那一部分目标学生,我和宁诺的结合应该是偶然的也是既定规律的结果。在之后的申研过程中,选定了市场营销和媒体公关两个方向。所申请的香港几所高校市场营销专业均被拒,理由大概是学术背景和实习经验不够和不符合。最后悉大的战略公关给我抛来了橄榄枝。这是我当时的本科背景和悉大的选择学生标准的契合。这也使得我联想到本科大概大二时候学的一门课里的知识点:Agency and Structure。举个例子就是棋子和棋盘的关系,棋子自身有自己的移动能力,但是要受到棋盘规则的限制。如果想要改变自己的移动能力,就需要逐渐的改变自己所扮演的棋子。找到自己和规则的契合点,按照道理和规律来做事情。诸位同学无论是学习、择业、设计生活和规划人生,这条准则都是可以拿来用一用。(诚然有人说,可以打破规则,这个后面会提到Policy Making这门课)。文科的知识虽然不能直接地培养我们实际的能力,但是它会让我们懂得很多。如果强行升华下这条准则,可以用某某学者的话说:人们的决定通常取决于外部环境。
本科选的一些课程也使得我对规则这一块非常感兴趣。印象深刻的是传播学的一些课,例如:Media and Communication, Media and Culture, Cultural Analysis, Communication and Technology,还有一些其他专业的选修课,像Marketing Mix, Strategic Management里的商战模拟(Capstone Simulation)。有了这些知识的积累,我越发的对规则感兴(比如:社会规则、营销规律、信息传播),觉得规则可以让我站在比较高的角度来看待周边事情,有利于分析和选择自己的道路。所以在硕士的第一个学期我选的课侧重于解答自己的疑惑和问题。
悉大的战略公关
第一个学期
先大概科普下悉大的战略公关专业,它比较倾向于研究社会公共领域相关的问题,会涉及政府在公众里的影响、政客的选举、如何通过媒体影响公众、危机公关。也会涉及企业如何与Publics (stakeholders, such as customers, staffs)沟通、NGO如何策划公众活动等。也可以选修兄弟专业(Master of Digital Communication and Culture, Master of Media Practice)的传媒类课程。简单来说,战略公关专业就是通过分析环境来制定策略,达到有效交流和沟通的目的,是一门communication management专业。
我的第一个学期比较侧重政治和公共领域这一块,毕竟是带着自己的疑惑去选课的哈哈。第一学期的四门课程里包含两门主修课:Political Public Relations, Public Sphere and Public Opinion。选修课我选择了两门:Policy Making和Social Marketing。这些课程给了我一个认知和解构社会规则的窗口,培养了自己的认知和分析问题能力。也许是社会学科的专业会相对枯燥无聊的缘故吧,学校特地新建了一栋Social Science Building,这是相当的不错,可以和商学院的大楼相媲美啦,见下图
校园环境
抽象的知识, 赶不完的Due
苦涩的味道,酸爽的体验
自己选的路,跪着也要走完。自从选了这些课,我的reading就和各种大神级的人物接触,比如上世纪法兰克福学派的哈贝马斯,它主要阐述了资产阶级公共领域的结构转型 (The Structural Transformation of the public sphere),提出了理想的公共领域空间 (the public sphere is a place or space where individuals equally engage and freely argue with other individuals. Public opinions will be formed through critical and rational debates and discussions about public interest issues, which is an independent force to affect politics)。再比如政策是如何制定的和如何被挑战的,这又涉及到社会建构和政策设定理论、支持联盟理论。可以感受一下下图的reading片段哈哈。
除了枯燥的reading,悉大的Due(作业截止日)也是一个接一个,平均每门课有3到4个作业,形式包括个人论文、小组presentation、个人或小组report。总之,悉大不会让你轻轻松松地拿到学位,一定是拼尽全力最后只拿到一个还可以的分数哈哈哈。在这里,真的是老师扔给你一个菜名,你自己去搜集食材,然后自己炒个最拿手的好菜,最后老师品尝了下说了句:嗯,还可以。
记得一个占比30%的presentation,要求用Adobe InDesign和PhotoShop做海报、宣传册和小视频。这个就得完全靠自学了,老师并不教。在学习专业系统的知识的过程中,更重要的是培养了自己独立思考,以及做分析决策的能力。在痛苦的赶Due的日子里也是蓝花楹盛开的季节,每当从图书馆回家穿过学校的时候,我都会刻意地去欣赏下它。在经历了学术摧残之后,静静地独享下这番美景也是别有一番滋味。
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