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课程长度0.75年
这一资格反映了工作人员在各种教育环境中的作用，包括公立和私立学校以及社区教育环境，他们在广泛的监督下向教师和学生提供援助和支持。
有些工作角色可能要求工作有适度的自主权，并/或向其他职员/义工提供监督/领导。
在发布时，本资质不适用任何许可、立法或认证要求。
总课程数： 17
12 个核心课程 加
5 个选修课程 ，包括：
至少 3 个课程必须选自以下选修课列表
最多 2 个课程可以选自与工作成果有关的受认可培训课程或认证课程
所有选修课必须对有效的、行业支持的职业结果做出贡献。
核心课程
| 和不同的人一起工作 |
|---|
| 推广原住民及/或托雷斯海峡岛民的文化安全 |
| 支持儿童和青少年的行为 |
| 符合教育环境下的立法、政策和行业要求 |
| 协助促进学生学习 |
| 与需要额外支持的学生一起工作 |
| 使用教育策略支持土著和/或托雷斯海峡岛民教育 |
| 协助残疾学生学习 |
| 支持学习和实施负责任的行为 |
| 反思和改进自己的专业实践 |
| 识别并对有风险的儿童和年轻人作出反应 |
| 参与工作场所健康和安全 |
选修课程
| 实施参与和参与策略 |
|---|
| 沟通使用扩大和替代沟通策略 |
| 使用以人为中心的方法促进正在进行的技能开发 |
| 使用电子学习管理系统 |
| 支持学生的数学学习 |
| 支持学生识字学习 |
| 监督学生走出教室 |
| 提供教与学项目的元素 |
| 支持在教育环境中灵活学习 |
| 协助生成语言资源 |
| 协助老师发展原住民及/或托雷斯海峡岛民的语言及文化课程 |
| 协调电子学习程序 |
| 为有自闭症谱系障碍的学生提供支持 |
| 响应客户的语言、读写和计算需求 |
| 开发和维护网络和协作伙伴关系 |
| 提供急救 |
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