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课程长度1年
这个资格是在一个同伴动物组织内操作的人的工业资格。我们强烈建议学习者在获得这一资格的同时,可以通过有偿工作或大量的工作安排或工作经验模块进入动物工作场所。
工作角色
本资格所涵盖的工作职位包括:
获得资格的途径
考虑这一资格的候选人的途径包括:
直接进入
取得动物研究二级证书后
职业培训和/或一系列工作环境的工作经验。
这一资格适合澳大利亚的学徒路径。
获得资格证书的途径
在取得这一资格后,申请人可从事定义更高级别工作职能的动物伴侣服务四级证书。
这一资格与许可证、立法和/或监管要求之间没有直接联系。然而,个别的适任能力单位可能指定相关的发牌、立法和/或监管要求。
该资格证书没有入学要求。
就业技能 | 行业 /企业对该资质的要求包括: |
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沟通 | 1. 完成标准文档;2. 确认相关行业和工作场所的要求;3. 向他人提供相关的工作信息;4. 确保记录准确、清晰;5. 与同事建立有效的工作关系;6. 支持团队沟通实践;7. 了解相关行业和工作场所的标准、法规和政策对个人和团队的要求;8. 有效利用沟通技术。 |
团队合作 | 1. 展示和鼓励他人与不同年龄、性别、种族或宗教的人合作;2. 解释并执行工作小组的报告要求;3. 根据法规和工作场所的要求监督工作团队的任务;4. 为团队成员提供支持;5. 与团队成员进行适当有效的沟通。 |
问题解决 | 1. 评估工作任务的技能要求;2. 识别风险并实施风险控制措施;3. 执行动物护理和管理程序;4. 监控和预测在工作场所操作过程中可能出现的问题,包括危害和风险,并采取适当的行动,在职责范围内报告或解决问题;5. 为团队成员提供解决问题的支持;6. 使用自信的沟通和/或解决冲突的技能来管理与客户的情况,这些客户是苦恼的,或与动物福利或护理指示相冲突的;7. 使用问题解决技术来确定工作需求。 |
主动性和事业心 | 1. 参与和推动持续改进过程;2. 识别不符合标准的产品并采取适当的措施;3. 识别、评估现有和潜在的风险并采取行动;4. 根据业务变化监控和调整活动;5. 及时和适当地纠正问题;6. 寻求并提供有关程序和过程的反馈。 |
规划和组织 | 1. 对持续改进和计划过程作出贡献;2. 确定工作要求,以便在适当的时间内完成;3. 确保工作设备、材料和工具准备好并能满足工作需要;4. 根据需要为自己和他人计划工作任务;5. 故发生时,及时报告并协助执行应急计划。 |
自我管理 | 1. 定期进行清洁工作,保持工作区域清洁卫生;2. 识别和应用安全程序,包括使用个人防护设备;3. 保持与工作相关的信息流通;4. 管理工作负荷的优先级和时间表;5. 监控工作区域的信息;6. 根据质量标准监控自己的工作,并找出需要改进的地方;7.了解自己的工作活动和职责。 |
学习 | 1. 通过提问来扩展自己的知识;2. 评估满足工作要求的能力;3. 保持技能和知识的流通;4. 参与会议,告知工作实践;5. 认识到自己专业知识的局限,如有需要,寻求技能发展。 |
技术 | 1. 根据需要使用信息技术设备;2. 根据工作场所的标准,安全地使用技术。 |
TIWA是西澳大利亚州政府培训和劳动力发展部门旗下的一个单位,负责西澳TAFE院校国际学生的招收和录取。 职业教育课程 动物和海洋 培养未来的动物福利...
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