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Certificate II in Skills for Work and Vocational Pathways 工作技能与职业途径二级证书

优势:

大城市

课程长度0.5年

专业介绍

这一资格是专为那些需要进一步的基础技能发展,以准备进入劳动力市场或职业培训途径的个人设计的。

适用于需要:
就业或进一步职业培训的途径
阅读、写作、口语交流、学习和计算技能主要符合澳大利亚核心技能框架(ACSF)三级
入门级的数字知识和就业技能
职业培训和就业计划。

基础技能培训套装资格可能不被列为职业资格的入门要求。

许可/监管信息
在发布时,本资质不适用任何许可、立法或认证要求。

概况

入学要求

该资格证书没有入学要求。

打包课程要求

  • 总课程数:14
  • 1 个核心课程,加
  • 13 个选修课程,包括:
  • 最多 5 个课程可以选自A组
  • 至少 5 个课程必须选自B组
  • 3 个课程必须选自除FSK外,任何目前认可的培训课程或认可课程
  • 其余的课程可以从FSK培训包或任何当前认可的培训包资格或认可课程中选择。

选修课程必须与职业道路相关,并且不能重复已选课程的结果。

核心课程

使用日常策略进行与工作相关的学习

选修课程

A组 计算能力

计算整数和熟悉的分数,小数和百分比的工作
用工作中常用的公制量具进行估算、测量和计算
解释、绘制和构建日常工作的2D和3D形状
使用熟悉和常规的地图和工作计划
收集数据并为工作建立例程表和图表
解释日常表格,图表和图表,并使用信息和数据的工作
为工作应用一个不断扩大的数学计算范围
用于复杂的工作场所任务的比率、比率和比例
估计、测量和计算工作的测量值
使用几何图形绘制二维形状和构建三维形状的工作
使用详细的地图来计划工作旅行路线
阅读、解释和使用工作中的详细计划、图纸和图表
为工作收集、组织和解释统计数据
在工作中使用常规公式和代数表达式
在工作中使用介绍性的图形技术
工作时使用科学计算器的常用功能
为工作应用专门的数学计算
使用和计算复杂的测量工作
为工作收集、组织和分析复杂的统计数据
在工作中运用概率论的概念
使用代数和图形技术分析工作中的数学问题
工作中使用三角函数
工作中使用介绍性矩阵
使用入门向量
在工作中使用介绍性微积分
工作中使用机会和概率计算

B组 阅读、写作、口语交际、学习和数字技术

在非常规的工作中使用数字技术
使用策略来应对日常工作中的问题
使用常规的职业规划策略
运用策略来计划和管理复杂的工作场所任务
运用策略来应对复杂的职场问题
管理职业发展策略
管理自己的工作学习
制定计划来组织日常工作任务
运用口头沟通技巧参加工作会议
使用口头沟通技巧来进行有效的工作场所演示
运用口头沟通技巧参与工作团队
在工作中与他人有效互动
运用口头沟通技巧促进职场谈判
使用口头沟通技巧来促进工作场所的会议
在复杂的工作场所演示中使用口头沟通技巧
使用口头沟通技巧促进复杂的工作团队互动
运用口头沟通技巧参与职场谈判
阅读和回应日常视觉和图形文本中的信息
阅读和响应日常标准操作程序
阅读并回复日常工作信息
阅读和回应复杂的工作场所信息
阅读和回应高度复杂的工作场所信息
完成例行的工作场所格式的文本
写日常工作短信
编写复杂的工作场所文本
编写高度复杂的工作场所文本
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